Биостарт

Только что родившийся ребенок связан с матерью пупочным канатиком . Врач, принимающий младенца, накладывает на канатик зажим и перерезает его. В крови ребенка накапливается углекислый газ. Дыхательный центр, получив сигнал о неблагополучии, дает команду: сделать вдох.

Ребенок делает вдох – включается легочное кровообращение.

С отделением ребенка от матери все для него меняется в корне. Он попадает в воздушную среду, и ему приходиться сменить типа своего дыхание. Эта среда еще и более холодная  - нужно, следовательно, по-новому, приспосабливаться  к температурным влияниям. Изменчивое солнечное освещение диктует свои требования. И наконец, если питание раньше поступало через плаценту непосредственно в кровь, то теперь ему на смену приходит питание через рот и желудочно-кишечный тракт.

Про новорожденных порой говорят, что они беспомощны, как котята. Это  несправедливо. Во всяком случае, по отношению к котятам. Человеческий детеныш – самое беспомощное существо на Земле. Что же все-таки обеспечивает его выживание в столь сложных условиях? Прежде всего у него есть наследственно закрепленные безусловные рефлексы, облегчающие приспособление малыша к новым условиям существования.

Только у новорожденных можно наблюдать в чистом виде проявление инстинктивных форма поведения, направленных на обеспечение потребностей в кислороде, пище, тепле – так называемых органических потребностей.

Готов в основном к моменту рождения и механизм сосания и ориентировочно-пищевых рефлексов – стоит только прикоснуться  к уголкам губ, к слизистой оболочке языка младенца, чтобы легко вызвать эти рефлексы.

Когда ребенок сосет материнскую грудь, все остальные его движения задерживаются, тормозятся – процесс «пищевого сосредоточения».

Если покачать ребенка, он перестает кричать и затихает – это «вестибулярное сосредоточение».

В первые дни, можно заметить  и защитные рефлексы. Сильное раздражение кожи, например укол, вызывает отдергивание. Мелькание света перед глазами – ребенок зажмуривает их. Неожиданное увеличение яркости света – зрачок новорожденного сужается. Все эти реакции направлены на то, чтобы уменьшить действие раздражителя.

Однако малыш может не только уходить от контакта с раздражителем, но и стремиться к нему. Можно заметить , что в первые дни жизни ребенок может следить за медленно перемещающимся источником света.

Сильный свет беспокоит ребенка, помещение в котором находится новорожденный, не должно быть сильно освещено. Плачем может реагировать малыш на шум и сильные звуки, он вздрагивает.

Что касается кожной чувствительности, то она высока с первого дня малыш чувствует тепло и холод, а также боль. Более того внимательные наблюдения покажут вам, что он может различаться как именно он реагирует, когда к нему прикасаются.

Новорожденный довольно хорошо различает вкус пищи. Некоторые дети ни в какую не соглашаются пить несладкий чай. Уже в недельном возрасте, сморщившись, выплюнет пищу, если она окажется соленой или кислой.

Атавистический рефлекс, присущ малышу с рождения, но в дальнейшем он угаснет. Что это такое? Хватательный рефлекс. Стоит прикоснуться к ладони малыша  - и он может даже повиснуть, сжав кулачок, на предмете, которым вы прикоснулись.

Так же обстоит дело с рефлексом ползания, который наблюдается при прикосновении к подошвам ног. После того, как врожденный рефлекс угаснет, формирование настоящего ползания начинается с движения рук: ребенок тянется к заинтересовавшему его предмету, «переступает» руками и продвигается вперед.

Но набора – относительно небольшого – всех наследственных механизмов для приспособления к новым условиям существования ребенку все-таки не хватило бы, если бы в борьбу за сохранения его жизни с первых минут не включался бы взрослый человек. Это решающее условие выживания новорожденного.

Мир детства. Дошкольник. под ред. А.Г. Хрипковой